AIESEC 

Projekt EDISON je první vzdělávací projekt svého typu v AIESEC Česká republika snažící se o podporu multikulturního vzdělávání mladých lidí. Tento projekt je zaměřený na středoškolské studenty, jako na budoucí generaci naší společnosti. Cílem je, aby získali různé pohledy na situaci jak ve vlastní zemi, tak i v zahraničí, a to prostřednictvím interakce s vysokoškolskými studenty z různých zemí světa.

A jak probíhal projekt v roce 2011 v Plzni?

V Plzni projekt probíhal na 4 středních školách v průběhu března a dubna. Jak týden se studenty hodnotí samotné školy si můžete přečíst zde.

První škola, která se účastnila projektu EDISON, byla SOŠ a SOU obchodu, služeb a provozu hotelů, s.r.o. Týden hodnotí těmito slovy.

„Pro nás začal projekt vlastně již v listopadu,“ prozradila Mgr. Sýkorová zástupkyně školy,“kdy jsme začali s AIESEC domlouvat termín a programy celého týdne projektu EDISON.“ Do projektu se zapojili všechny ročníky studijních oborů školy, kteří dostali vždy na jeden den jednoho praktikanta na 4 hodinový blok anglické konverzace a prezentace zajímavých kulturních, místopisných a zajímavých témat. Zahájení proběhlo v komornějším duchu s vybranými průvodci z jednotlivých tříd a vedením školy. Pro studenty byla největším přínosem právě angličtina a vnímání chování jiných lidí z jiných částí světa. Nejkladnější ohlasy měli prezentace, do kterých se mohli studenti sami zapojit. Výuka byla během týdne oživena také vařením národních jídel a návštěvami Plzně, které byli iniciovány samotnými studenty naší školy.

Projekt se moc líbil, jak žákům, tak i vyučujícím a vedení školy, a proto bychom jej rádi ve spolupráci s AIESEC znovu zopakovali.

Další týden se projekt přesunul na Obchodní Akademii na náměstí T.G. Masaryka.

Ve dnech 14. – 18. března 2011 proběhl na OA Plzeň poprvé projekt EDISON a již nyní lze říci, že ke spokojenosti všech zúčastněných – tedy vedení školy, pedagogického sboru a především studentů. Vzhledem k tomu, že jedním cílů projektu je přivést do škol co nejrůznorodější skupiny, přivítali jsme u nás v rámci zahajovacího ceremoniálu, který proběhl ve sborovně školy za účasti MF Dnes, zahraniční studenty z Peru, Brazílie, Číny, Chorvatska, Rumunska a Ruska. Jejich hlavním úkolem pak bylo co možná nejlépe představit nejen sebe, ale především své země, což se jim ve všech ročnících ve více než 20 vyučovacích hodinách, které měl každý z nich k dispozici, úspěšně podařilo. Poutavou formou za pomoci počítačových prezentací našim studentům v anglickém, francouzském a ruském jazyce podali velké množství informací o své vlasti – jejích geografických podmínkách, zajímavých místech, městech, významných osobnostech, historii, zvycích, tradicích, oblíbených jídlech či sportech, vzdělávání, ale i dalších oblastech života. Studenti čtvrtých ročníků OA pak praktikanty na oplátku provedli Plzní a seznámili je s historií a nejvýznamnějšími pamětihodnostmi západočeské metropole. Protože jsme ekonomicky zaměřenou školou, působili praktikanti navíc i v hodinách ekonomiky a práva, kde se postarali o poskytnutí dalšího pohledu do této problematiky. Vyvrcholením celého týdne pak byla tzv. Global Village v tělocvičně, kde každý z nich připravil ukázky typických výrobků či symbolů dané země a došlo i na zajímavá taneční a pěvecká vystoupení.

Třetí účastnící se školou byla Střední odborná škola ochrany osob a majetku Plzeň s.r.o

Zahájení projektu EDISON proběhlo v tělocvičně za přítomnosti vedení školy i zástupců Městského obvodu Plzeň 1. Proběhlo uvítání zahraničních studentů a představení projektu EDISON. Studenti SOŠOOM Plzeň předvedli ukázky sebeobrany, kterou se ve škole učí. Slavnostní zahájení uzavřela státní hymna a vyvěšení vlajky školy a státní vlajky České republiky.

Do projektu byly zapojeny všechny ročníky SOŠOOM v souhrnném počtu cca 200 studentů. Prezentace probíhali v angličtině, ruštině i němčině. Největším přínosem pro studenty byly především informace o kultuře, místopisu, sportech, vaření, či cestování v Číně, Peru, Brazílii, Rusku, Rumunsku a Chorvatsku z pohledu místních. Tančila se salsa, psali se jména v čínštině a ruštině a poslouchali písně daných kultur.

„Hlavní přínos vidíme v poznání jiných zemí, jejich památek, kultury a odlišného způsobu života,“ shrnula projekt Mgr. Hana Stejskalová, která zastupuje PR školy, „tyto projekty výrazně přispívají k rozvoji tolerance a multikulturalismu. Poslech a konverzaci v cizích jazycích vnímáme jako další motivaci pro studium a zájem o cestování a poznávání světa.“

Průběh projektu ozvláštnila i návštěva partnerských základních škol, kde se vařilo, hráli se nejrůznější hry, tančilo se a co je hlavní, žáci si to neuvěřitelně užívali. Zakončení projektu proběhlo rovněž v tělocvičně školy. Zahraniční studenti si připravili projekt nazvaný „Global village“. Každý student měl k dispozici stolek, kde ukázal vlajku svojí země, obrazové materiály a charakteristické suvenýry své země. Neoblíbenějšími částmi bylo psaní v čínštině a ruštině, ukázka rumunského kroje či jednotlivá čísla, která dokreslila obrazy zemí zpěvem a tancem. Projekt zakončila Mgr. Hana Stejskalová, krátkým zhodnocením projektu a poděkováním, které přeložila do anglického jazyka koordinátorka projektu EDISON za SOŠOOM Mgr. Soňa Rais-Lomičková. Zahraniční studenti též poděkovali za vstřícné přijetí a celý pobyt.

Projekt byl zakončený na Střední škole informatiky a finančních služeb.

Edison – Let´s speak English!

Od 28. března do 1. dubna obohatili běžnou výuku na SŠ INFIS v rámci multikulturního vzdělávání zahraniční studenti Fiorella, Jacyara, Jelena, Madalina a Evgeniy. Dozvěděli jsme se tak řadu zajímavých informací o Peru, Brazílii, Chorvatsku, Rumunsku a Rusku.

Týden „Edisona“  jsme zahájili slavnostním přivítáním zahraničních hostů, zástupců Krajského úřadu Plzeňského kraje a organizace AISEC. Ceremoniál proběhl pod moderátorským vedením dvou žáků čtvrtého ročníku. Kromě našich hostů a vedení školy se této akce účastnili vybraní zástupci tříd. Ti se podíleli na realizaci další části programu zahajovacího dne – tj. představení školy – průvodci měli za úkol ukázat praktikantům celou školu a nastínit její fungování. Poslední pondělní aktivita byla čistě pro uvolnění – seznamovací hry, twister a „stopovačka“ v parku – organizaci zde opět zajišťovali vybraní žáci.

V dalších třech dnech byly na programu vzájemné výměny poznatků z různých oblastí (např. ekonomika, školství, kultura, sport, geografie atd.). Třídy byly rozdělené na poloviny a každá takto vytvořená skupina navštívila dva ze čtyř lektorů. Praktikanti měli přidělené třídy a skupiny žáků se u nich střídali v hodinových (60 min) blocích, mezi nimi byly pauzy a celkem proběhly u každého praktikanta 4 bloky za den. Žáci měli také připravené prezentace, ale na ty se v „našlapaných“ blocích vlastně ani nedostalo. Odezvy žáků byly vesměs velice kladné, jen často litovali, že každá skupina nestihla obejít všechny praktikanty.

O odpolední organizovaný program praktikanti neměli zájem – vzhledem k tomu, že v Plzni už byli čtvrtý týden, je to pochopitelné.

Poslední den byl ve znamení netradičních her – taková malá „apriliáda“ – o organizaci jednotlivých disciplín se opět postarali žáci (třída 2. A a několik žákyň 4. E). Účastníky soutěží byli jednak praktikanti a jednak vybraní žáci z každé třídy. Nejlépe si v soutěžním zápolení vedl tým pod vedením Madaliny z Rumunska. Po vyhlášení vítězů si praktikanti a skupinka žákyň 4. A připravili povídání a „suvenýry“ ze svých zemí, proběhla tzv. Global village – všichni účastníci (opět výběr žáků z jednotlivých tříd) byli nadšení. A pak přišlo na řadu rozloučení a předání drobných dárečků – např. vlaječky z těsta nebo ručně malované sklenice.

Pro školu tímto týden s projektem Edison skončil, pro ubytovatele však pokračoval ještě víkendem, se svými hosty se loučili až v neděli dopoledne u vlaku.